Не тот учитель, кто получает воспитание и образование учителя, а тот, у кого есть внутренняя уверенность в том, что он есть, должен быть и не может быть иным. Эта уверенность встречается редко и может быть доказана только жертвами, которые человек приносит своему призванию
Тема опыта: ХОРОВОЕ ПЕНИЕ КАК УСЛОВИЕ РАЗВИТИЯ ДУХОВНО- НРАВСТВЕННЫХ КАЧЕСТВ ШКОЛЬНИКОВ
Одним из эффективных средств формирования духовно - нравственных качеств школьников является искусство, в частности хоровое пение. Знакомство с лучшими образцами вокального искусства, приобщение, включение в хоровую работу приведет к реализации цели музыкального воспитания прежде всего в области морали, нравственного совершенствования. Музыкальное искусство является проводником лучших идей и идеалов.